Mais qu'est-ce qu'on raconte ?

On ne les compte plus, les fois où on note, comme ça, au passage, les incohérences dans les reportages télé. Ce soir, par exemple, sur France2, un reportage sur les routiers : un conducteur de poids lourd déclare que, dans son métier, en ce moment, on gagne entre 1600 € et 2000 € par mois, alors qu'avant, on gagnait plutôt entre 2000 et 3000€.

Bon.

A là fin du reportage, le journaliste résume la situation et déclare, avec incrustation à l'écran, genre powerpoint illustré avec de jolis camions, que les routiers gagnent entre 2000 et 3000 €.

C'est vraiment un exemple au hasard. Mais dans trois jours, quand les routiers vont bloquer la France, il y aura bien des crétins dans les embouteillages pour se souvenir que les routiers sont bien trop payer pour foutre un bordel pareil.

Ce genre de cas flagrants, on les remarque encore plus quand il s'agit de notre propre domaine de compétence. Par exemple, un boulanger va noter qu'on raconte toujours que des conneries à la télé, sur les boulangers et la boulange.

Moi, c'est sur l'éducation nationale.

Là, c'est un journaliste qui s'appelle Luc Chatel. Ah ! Non ! Je suis bête, ce n'est pas un journaliste, c'est le ministre !

Donc, il réfléchit à une solution pour remplacer les profs absents par des vacataires.

C'est écrit dans le journal.

Euh...au ministère, celui qui lui a transmis les dossiers ne lui a pas dit que c'était déjà une idée qu'on avait eu, qu'on a mise en place et qui fonctionne depuis des années ?

Non ?

Parce que là, quand même, il passe un peu pour un con de journaliste qui raconte n'importe quoi...

Ben oui, ça fait très longtemps qu'on met des étudiants inexpérimentés devant des élèves qui rigolent, parce que c'est même pas un vrai prof et qu'en plus, il est là que pour une semaine et qu'on va pas travailler avec, qu'on va faire des jeux et regarder des films parce qu'autrement, ça va être la guerre, de toute façon...

CC